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La Izquierda Diario
19 de marzo de 2020 Twitter Faceboock

PANDEMIA
Coronavirus en Mendoza: “En mi escuela se elaboró alcohol en gel porque escaseaba o era carísimo”

Entrevistamos a Camila Rosas, docente de la escuela Fernando Lorenzo de Maipú, que ante la emergencia y la crisis del coronavirus y aprovechando los contenidos curriculares, comenzaron a elaborar productos de higiene y limpieza para la escuela.

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Foto: La Voz

Mientras las familias trabajadoras de la provincia hacen de todo para conseguir elementos de higiene a un precio carísimo, docentes y estudiantes de escuelas técnicas proponen elaborar alcohol en gel y otros productos para poner sus conocimientos al servicio de enfrentar esta crisis sanitaria.

Desde que comenzó la crisis, fueron recurrentes las notas en todos los medios sobre el aumento en el precio del alcohol en gel (indispensable para la prevención) o su desabastecimiento en los supermercados y farmacias. Ante esta situación, el conocimiento y el equipamiento de las escuelas podría ser una solución para que el Estado elabore elementos de higiene a bajo costo y los distribuya entre la población. En esta entrevista, Camila Rosas, docente de la escuela Fernando Lorenzo de Maipú, cuenta como lo hicieron los días previos a que se suspendieran las clases y como las y los trabajadores de la educación, junto a estudiantes, pueden aportar sus conocimientos para ayudar a las familias de la provincia.

-: ¿Cómo surgió la iniciativa?

CR:- En mi escuela, dentro de los espacios curriculares en que dictamos estos contenidos, elaboramos productos como alcohol en gel o detergente. En esos días vimos que ya había noticias que anunciaban que estaban carísimos y que en muchos lugares escaseaba. Como es una escuela técnica en farmacia y laboratorio, los profes del laboratorio, que son quienes dan las materias en las que se enseña a realizar estos compuestos, tuvieron el acierto de realizar productos como alcohol en gel o detergente, que son los que se están necesitando en esta crisis sanitaria que estamos viviendo. Muestran que esos son contenidos importantes en esta situación donde muchas veces, las familias de los estudiantes no pueden comprar esos elementos que en las escuelas eran requeridos en la bolsa de higiene. Entonces pensamos que sería un gran aporte.

-: ¿Crees que otras escuelas podrían replicar esto? ¿Cómo sería?

CR:- Claro que sí. De hecho una de ellas, la escuela Houssay de la ciudad de Mendoza, lo hizo proyecto y están produciendo 6 mil litros de alcohol en gel y otros productos como detergente. Hay otra escuela en Godoy Cruz que también comenzó a hacerlo. O sea en toda la provincia las escuelas técnicas podrían producir estos productos que hoy son básico para ponerlos al servicio de la comunidad, de los hospitales, de las centros de salud de su zona, y que las materias primas las compre el Estado y nosotros ponemos nuestros conocimientos y capacidad para la elaboración. Mirá si no podríamos aportar las técnicas en esta crisis, cuando siempre hemos sido las escuelas más golpeadas del sistema educativo?.

En toda la provincia las escuelas técnicas podrían producir estos productos que hoy son básico para ponerlos al servicio de la comunidad, de los hospitales, de las centros de salud de su zona, y que las materias primas las compre el Estado y nosotros ponemos nuestros conocimientos y capacidad para la elaboración

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-: ¿Por qué crees que estas iniciativas tiene esa potencialidad y cuáles son los obstáculos que encuentran?

CR:- Acá son trabajadoras y trabajadores junto a estudiantes aportando concretamente con lo que sabemos hacer y en beneficio de toda la comunidad. Los empresarios que se dedican a fabricar estos mismos elementos de limpieza e higiene, no están pensando de la misma manera, solo piensan en sus ganancias, por eso un día el pomo de alcohol cuesta un valor y al otro día es el doble. Leía que los más beneficiados de esta crisis son los empresarios de este rubro, que aumentaron sus acciones en bolsa… y claro, si ellos especulan todo el tiempo con los precios sin límites lucrando, como siempre, con la necesidad de las enormes mayorías.

Creo que como trabajadoras y trabajadores, junto a los estudiantes podemos cuestionar ese sentido de especulación y lucro que tienen los capitalistas. Y es concreto, ante la falta y la necesidad, pusimos nuestros conocimientos al servicio del pueblo, ese es nuestro único interés.

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