Pedagogía

BOLIVIA - 2 DE AGOSTO

Warisata, la Escuela Ayllu

3 de agosto | Hace 89 años se fundaba en Bolivia la Escuela Ayllu de Warisata. Hoy como ayer el magisterio, la educación es atacada por los sectores concentrados del poder empresarial, terrateniente y (...)

EDUCACIÓN EN CUARENTENA

Educación y pandemia: unir el movimiento pedagógico con la lucha de clases

22 de junio | En el nuevo programa de La Izquierda Diario Perú Contrarriente, se debatió el presente y futuro de la educación en el continente y los emergentes a partir de la Pandemia. Desde Chile, Costa Rica, (...)

Educación y pandemia: ¿Se vienen reformas educativas y jugosos negocios para las plataformas?

26 de mayo | Hace años venimos escuchando que la educación está en crisis, gobierno tras gobierno. Y en ese marco, y de un día para el otro se transformó el sistema educativo, se cortó la presencialidad y hubo que (...)

SEMANARIO IDEAS DE IZQUIERDA

Antonio Gramsci y una educación desde una perspectiva revolucionaria

10 de mayo | La pandemia y la educación han traído diferentes debates en todo el mundo. Traer al pensador Italiano Antonio Gramsci, tan reconocido, leído e interpretado con diferentes “usos” en los ámbitos (...)

Uruguay

CULTURA // CICLO DE PEDAGOGOS NACIONALES

Enriqueta Compte y Riqué, pedagoga del novecientos

1ro de julio de 2018 | El presente ciclo de Pedagogos nacionales, abordará las principales corrientes de la tradición del pensamiento pedagógico nacional, expresado en diferentes textos emblemáticos y autores fundamentales (...)

Entrevista

Daniel Brailovsky: "Expresiones como pensamiento crítico, conciencia social o pedagogía, brillan por su ausencia en este proyecto"

4 de diciembre de 2017 | El especialista en educación analiza el Proyecto de Ley que pretende desintegrar los institutos de formación docente de la Ciudad de Buenos Aires.

OPINIÓN

Pedagogía y educación pública ante el oscurantismo y la barbarie capitalista

17 de octubre de 2016 | La defensa de los contenidos sobre DDHH y ciencias junto a la práctica pedagógica y la lucha política como campos de disputa frente a la formación de un sentido común reaccionario y (...)

TRIBUNA ABIERTA

Segunda vuelta: ¿Es posible desarrollar una pedagogía liberadora en la escuela actual?

14 de octubre de 2016 | A partir de notas como “¿Es posible desarrollar una pedagogía liberadora en la escuela actual?” de Hernán Cortiñas, continúa el debate sobre los límites y potencialidades de las prácticas (...)

OPINIÓN

Educación pública, pedagogía y debate estratégico

25 de agosto de 2016 | A lo largo de la historia docentes y educadores de todo el mundo han planteado diversos métodos y programas pedagógicos tratando de desarrollar modelos de una educación orientada a los intereses de (...)

DEBATES

¿Es posible desarrollar una pedagogía liberadora en la escuela actual?

12 de agosto de 2016 | A partir de notas sobre pedagogía en la sección de Tribuna Abierta, como “Momo, una niña en resistencia”, queremos seguir el debate sobre los límites y potencialidades de las prácticas (...)