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La Izquierda Diario
10 de septiembre de 2018 Twitter Faceboock

CONFLICTO EDUCATIVO
Bahía Blanca: Primer paso hacia la coordinación contra la reforma en técnica.
Iván Moya | Congresal SUTEBA

El sábado pasado, docentes, alumnos papás y mamás, de las escuelas técnicas de Bahía Blanca se convocaron en el microcentro para debatir sobre la situación y como organizarse para enfrentar la contrareforma. Movilización céntrica.

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Promediando la tarde del pasado sábado, estudiantes, papás, mamás y docentes de las escuelas técnicas 1, 2, 3, 4, La Piedad, EMUNS, EES n°6 y miembros del SUTEBA se congregaron en la plaza Rivadavia para debatir cómo enfrentar la contrareforma en las escuelas técnicas. La reunión se da mientras la corrida cambiaria y la estampida del dólar aún están calientes y ya se empiezan a notar subas en los precios y los aumentos de despidos.

Desde hace unas semanas el movimiento estudiantil se puso de pie en todo el país. Decenas de universidades, facultades y establecimientos educativos fueron ocupados y miles de docentes y estudiantes se volcaron a las calles para expresar su bronca ante el curso del ajuste. La marea verde, que dio una tremenda lucha por el 8 de agosto por el aborto, legal, seguro y gratuito se transformó en la lucha por la educación pública. Las calles de Mendoza, Neuquén, Córdoba, Salta, Jujuy y capital explotaron de jóvenes que marchaban por este reclamo. En Bahía Blanca, más de 450 jóvenes protagonizaron la inédita toma de la EMUNS durante dos días y más de 4000 marcharon por las calles bahienses reclamando por el NO PAGO DE LA DEUDA EXTERNA, PLATA PARA SALUD Y EDUCACION, y no para los especuladores. Al día siguiente, los estudiantes de las cuatro técnicas realizaron múltiples acciones para visibilizar los reclamos contra la reforma en técnica.

Este jueves último, en una multitudinarias asamblea de estudiantes secundarios, terciarios y universitarios, junto a trabajadores de la educación debatieron y acordaron los pasos a seguir para coordinar las luchas en curso y volver a reunirse en el instituto Avanza el 17 de septiembre.

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Contrareforma en técnica

Los estudiantes, padres y docentes debatieron sobre la doble implicancia de contrareforma en técnica: precarización laboral y del conocimiento científico. El recorte de más de 1500 hs de las currículas educativas golpea sobre materias como Historia, Literatura, Arte, Física, Química, Filosofía, vitales para el desarrollo del conocimiento científico, pero además los docentes afectados por las mismas serían reubicados en “nuevas figuras de intervención pedagógicas” antiestatutarias. Forman parte del plan maestro y la secundaria 2030 que busca poner a la educación al servicio de los intereses de los capitalistas.

En la reunión, algunos docentes expresaron que esta contrareforma no es más que uno de los ataque del gobierno a la educación. El desguace de los EOE, la eliminación de los BAO, la precarización de los docentes de educación física, la destrucción de la rama especial, son todas medidas de este gobierno neoliberal para destruir la educación pública y ponerla al servicio de los intereses de los capitalistas. También se señaló la complicidad de la burocracia sindical. La CGT llama a un paro general en un lejano 25 de septiembre, las conducciones kirchneristas de la CONADU levantaron el paro, el FUD aísla los conflictos y Yasky de la CTA llama a votar bien en 2019. Pero el ajuste es ahora, el saqueo de los especuladores es ahora.
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No pago de la Deuda Externa

Es que mientras se destinan miles de millones de pesos al pago de la fraudulenta Deuda Externa, o a alimentar la bicicleta financiera, los trabajadores de la educación reciben salarios miserables y las escuelas se caen a pedazos, condenando a nuestros alumnos y compañeros a trabajar en condiciones miserables o a morir en el intento, como le ocurrió a Sandra Calamano y Rubén Rodríguez en una escuela de Moreno el pasado 2 de agosto.
Por eso, para revertir esta situación se hace necesario tomar elementales medidas como el NO PAGO DE LA DEUDA EXTERNA y que esa plata sea destinada a las necesidades del pueblo pobre.

Coordinación de todas las luchas

Sin embargo el gran problema que enfrentan los trabajadores y estudiantes es la fragmentación que imponen las conducciones sindicales y políticas patronales, como el kirchnerismo y todas las variantes pejotistas, que impiden “golpear como un puño”, aislando los conflictos o teniendo estrategias electorales hacia el 2019, mientras le garantiza la gobernabilidad a Cambiemos, le votan las leyes del ajuste y se preparan para asegurarle el presupuesto de ajuste del 2019.

Por eso, desde La Marrón llamamos a la más amplia unidad de los que luchan, uniendo por abajo lo que las direcciones traidoras separan por arriba, exigiéndole a las centrales sindicales un paro nacional ya, que sea el puntapié inicial de un plan de lucha serio, discutido por todas y todas los trabajadores y estudiantes, que unifique todas las peleas parciales hasta vencer el plan de guerra del gobierno.

Asimismo, ante la crisis política abierta decimos que hay que imponer con la movilización una Asamblea Constituyente que discuta los verdaderos problemas del país. Allí se podría plantear la ruptura con el fondo monetario, no hay posibilidad de mayor presupuesto para la educación y la salud si no se rompe con el fondo, dejando de pagar la deuda externa y así parar la sangría de la bicicleta financiera que se está llevando. Hay que nacionalizar la banca. Medidas esenciales para darle verdaderas soluciones de fondo a los problemas del pueblo trabajador.

Finalizada la reunión se decidió realizar todo tipo de acciones durante la semana que viene para visibilizar y masificar el conflicto:

- Lunes 10 a las 12.50 hs realizar recorrida de las escuelas La piedad y EEST n°
3 para invitar a la asamblea de viernes

  •   Miércoles 12 a las 10 hs, participar de la concentración en plaza Rivadavia y posterior movilización a la EP 2
  •   Viernes 14 a las 18.30 hs realizar una asamblea con docentes, estudiantes y toda la comunidad educativa de las escuelas técnicas en el local del SUTEBA local.
  •   Lunes 17 de septiembre, en el marco del paro estudiantil participar de la asamblea en el Instituto Avanza.
  •   Denunciar públicamente a los directores que hostigan a los estudiantes y los
    privan de su legítimo derecho a manifestarse en defensa de la educación
    pública, exigiéndoles que abran las puertas de las escuelas para realizar
    asambleas con toda la comunidad educativa.

    Al terminar, los allí reunidos marchamos por el centro al grito de “No se Toca, la técnica no se toca!!!”

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